El Taller de formación audiovisual para formadores, busca contribuir a la capacitación de las y los agentes culturales que imparten talleres al público infantil sobre creación audiovisual. El objetivo es dotarles de herramientas metodológicas que favorezcan la construcción de grupos participativos, para crear cortometrajes de animación desde el punto de vista de las niñas y niños. Una revisión de la metodología sobre prácticas participativas, que sustente los procesos creativos y de construcción colectiva a través del juego.

LISTA DE ADMITIDOS

1. Acosta Ramírez Jennicei Zulema
2. Brito Bonifacio Ana María
3. Castañeda Rosellón Sabrina
4. Cornejo Tenorio Elia
5. Corona Miguel Fernando
6. Fierro Laguna Lidia Viviana
7. Garcia Correa Daniela
8. Gutierrez Gonzalez Raymundo
9. Guzmán Hernandez Cesar Alberto
10. Hernández Leyva Ana Patricia
11. Linares Resendis Maria de los Angeles
12. Luna Arteaga Xochiquetzal
13. Macías Ortega María Fernanda
14. Mancilla García Angélica Haydeé
15. Mata Gutierrez Manuel Aben Amar
16. Mercado Lara Monserrat Abigail
17. Ortega Jiménez Eva
18. Puente Ávila Mariana Itzel
19. Quintero Morales Elizabeth Esthefania
20. Ramirez Bautista Karina Yazmin
21. Rivera Paredes Yazmin
22. Rodríguez Bautista Ivan Alejandro
23. Rosario Gracida Alma Delia
24. Rueda Pompa Sandra Luz
25. Sánchez Greene Angela Renata
26. Santiago Vázquez Christian César
27. Segura Morales Lizeth
28. Silva Burgos María Angélica
29. Tapia Resendiz Erick
30. Vazquez Escobar Ana Sofia

El taller está estructurado en dos líneas:

1. Revisión metodología de los procesos creativos y colectivos para trabajo con infancias. Duración 8 horas. Partiendo del concepto de infancia y en búsqueda de establecer un panorama que permita entender los retos y complejidades que plantea el trabajo con público infantil y adolescente, se profundizará en la revisión de metodologías de construcción de trabajo participativo, aprendizaje experiencial, pensamiento crítico y construcción de paz.

2. Clínicas prácticas de cortometraje. Duración 22 horas. Se realizará un módulo práctico de cortometraje, en donde revisarán temas como audio, ambientación y arte, desarrollo de guion y storyboard, la narrativa audiovisual, desarrollo de personajes, grabación y postproducción, siempre enfocados hacia público infantil y juvenil, para dar a los participantes la posibilidad de resolver dudas y cuestiones técnicas específicas sobre temas de preproducción, producción y postproducción de cortometrajes que les permita concretar un producto final.

Al finalizar, los/las participantes, adquirirán una metodología de trabajo para desarrollar actividades con infancias, que incentiven los procesos creativos colectivos.

Objetivos:

Contribuir a la capacitación de los profesionistas que imparten talleres en producción audiovisual para infancias, dotándolos de herramientas metodológicas que favorezcan la construcción de grupos participativos.

Dirigido a: Profesionistas que impartan talleres a infancias sobre cortometraje y animación, preferentemente tengan algún proyecto o laboren con instituciones culturales.

Total de horas: 30 horas

Imparten: Perla Martínez y Adriana Marrufo Díaz

Perla Martínez: Comunicóloga visual y tallerista independiente. Se desarrolla en el área creativa relacionada con aspectos de comunicación, culturales y sociales, así como en la realización de imagen a través de las artes visuales, ilustración y producción audiovisual. Ha realizado y producido contenidos de talleres culturales para niños y niñas en espacios como KerenTá- Merced, IBBY México, CCEMx, Integritat Fundación, Museo del juguete, entre otros. En la actualidad, coordina el proyecto Integritat en movimiento llegando con diferentes talleres a comunidades de toda la ciudad

Adriana Marrufo Díaz: maestra en Artes Visuales, especializada en artes gráficas y medios audiovisuales, investigadora sobre soportes orgánicos como hojas y pétalos, que nos sirvan para encontrar otras posibilidades estéticas sustentables para la creación de obras de arte. Sus talleres para niños se enfocan en el uso de esos materiales orgánicos, con visión STEAM-H, en los cuales las infancias tengan una visión distinta de su entorno común, con mayor respeto a los espacios verdes que nos proporcionan una mejor calidad de vida. Ha trabajado como instructora de talleres para niños, niñas y jóvenes, tanto para sector público, como privado, en Secretaría de Cultura Federal dentro del programa de Semillero Creativos, CECULTAH, Alas y Raíces, Fundación GIN, DJN Desarrollo Juvenil del Norte A.C., así como también, se ha desarrollado como docente en artes y medio audiovisuales para nivel licenciatura en la UVM, plantel Texcoco.

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