Escuela de Educación Disruptiva (EED), 3ª. Sesión

Salir del armario: pedagogías queer y otras formas de abordar la identidad en el aula.

Fecha

Viernes, 19 de junio de 2015.

Horario

10:00 hrs.

¿Qué significa ser diferente? Las problemáticas de género en las instituciones educativas y la ausencia de referencias fuera de la heterosexualidad serán abordadas en esta sesión para subrayar la importancia de una educación afectiva sexual crítica y presente. Abordar las consecuencias sociales que se generan desde la perspectiva del ser en vez de la perspectiva del estar y repensar los roles antagónicos, serán algunos de los temas a tratar en relación con el cambio de paradigma en educación.

 

Participa: 

Rinna Riesenfeld

Es licenciada en Psicología. Con especialidades en: Psicoterapia Humanista, Psicoterapia Gestalt, Terapia de pareja y Terapia Sexual con maestría en: Ciencias Sexológicas y Sensibilización Educativa con Orientación Gestalt y pasante de doctorado en psicología humanista existencial.

 

Es la Directora académica del CENTRO DE EDUCACION INTEGRAL PARA LA SALUD, EL ARMARIO ABIERTO del cual es cofundadora. Autora de los libros: Papá, mamá soy gay, guía para padres que tienen hijos e hijas homosexuales (best seller), Bisexualidades y de la Guía para promotores en Salud Sexual.

 

Organizamos con: Fundación Telefónica

 

Inscripciones en:   http://www.telefonica.com.mx/fundacion/EED1

 

 

 

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