Zoomachina

Máquinas de sobrevivencia animal

Fecha

Lunes a viernes. Del 29 de marzo al 2 de abril de 2021.

Horario

16 a 18 h

Cupo

25

Cierre de inscripciones

22 de marzo de 2021

Publicación listado de admisión

23 de marzo de 2021

Algunas especies desarrollaron la habilidad de esconderse como una estrategia biológica para engañar a sus presas o despistar a sus posibles depredadores, el olfato, los sonidos, los colores y formas son parte de estrategia. Este taller está enfocado a situarnos y entendernos como parte de un todo en la naturaleza donde descubriremos, aprenderemos y construiremos desde la tecnología maneras en las que los animales sobreviven.

Objetivos:

  • Cuestionar lo que nos rodea por medio de la construcción de máquinas basadas en la evolución de las especies y sus formas de sobrevivencia.
  • Descubrir la zoomorfa (aspecto animal) para crear máquinas a través de la experimentación y la investigación.

Temario:

  1. Ojo animal.
  2. Mimesis.
  3. Defensa mecánica.
  4. Bacterias ¿Tóxicas?
  5. Construcción de zoomachina.

Dirigido a: niñas y niños de 8 a 12 años.

Cupo: 25 participantes.

Imparte:
Pía Vásquez (Cl)
Arte educadora, gestora y promotora cultural, egresada de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, con Maestría en Arte urbano en la Academia de San Carlos, UNAM. Ha desarrollado procesos creativos para generación de herramientas y contenidos artísticos, enfocándose en la creación de experiencias de los participantes y la construcción de comunidades y públicos. Ha realizado trabajos de gestión y promoción de la cultura, coordinando e implementando eventos de teatro, danza, artes visuales, música, performance, seminarios y conferencias. También genera metodologías pedagógicas, utilizando procesos del arte contemporáneo y moderno con el objetivo de generar espacios de diálogo, reflexión y participación activa. Su trabajo como artista aborda las posibilidades del arte involucrado con los medios tecnológicos, el espacio público y comunitario, utilizándolas como herramientas universales de aprendizaje para la generación de espacios de diálogo y colectividad. Trabajó en el Museo Tamayo y formó parte del colectivo MEDIALABMX, el 2019 y 2020 fue responsable de contenidos pedagógicos y de mediación en la DGVC, de la Secretaría de Cultura de México y el año 2019 fundó el colectivo Libre Laboratorio de Tecnologías que coordina hasta la fecha y pertenece a la Red Iberoamericana de Pedagogías Empáticas.

Modalidad: online a través de Zoom.

Materiales:

  • Papeles celofán.
  • Pegamento blanco.
  • Cinta.
  • Plásticos transparentes con cuadriculas o tramas (vinil).
  • 2 botellas pequeñas con tapa.
  • Tijeras.
  • Pinturas corporales o maquillaje.
  • Pinceles.
  • Toalla de papel.
  • Toallas húmedas sin alcohol.
  • Caja pequeña (de jarabe, jabón o parecida).
  • Hojas de colores.
  • 3 popotes o mondadientes.
  • Lápices o plumones.
  • Alfiler e hilos.
  • Laser pequeño.
  • Hojas blancas.
  • Lápiz adhesivo.
  • Jeringa sin aguja.
  • Materiales desechables (cartón, botellas, latas, cajas).

Sin costo, cupo limitado.

Esta actividad forma parte del Laboratorio de Ciudadanía Digital, una iniciativa del Centro Cultural de España en México, Fundación Telefónica Movistar México, Fundación Bancaria “la Caixa” y el Ateneo Español.

Descargar (PDF, 40KB)

Organizamos con:

Fundación Telefónica Movistar México, Ateneo Español y “la Caixa” Foundation

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