¡Capacítate para compartir talleres de animación a infancias!

El taller plantea una revisión de la metodología participativa, que sustenta los procesos creativos y de construcción colectiva a través del juego. Esta iniciativa enfoca sus reflexiones en torno a la tecnología, la conectividad y los elementos de la alfabetización digital, y los usos sociales y educativos de éstos.

Asimismo, se realizará un módulo práctico de cortometraje, que revisará temas como audio, ambientación y arte, desarrollo de guion y storyboard, narrativa audiovisual, desarrollo de personajes, grabación y postproducción. Este módulo da oportunidad a los participantes la posibilidad de resolver dudas y cuestiones técnicas específicas sobre temas de preproducción, producción y postproducción de cortometrajes; lo anterior permitirá aplicar la metodología participativa del primer módulo para concretar un producto final.

Objetivos

• Contribuir a la capacitación de los profesionistas que imparten talleres a  infancias, dotándolos de herramientas metodológicas que favorezcan la construcción de grupos participativos y construcción de paz.
• Revisar temas relacionados con la producción del cortometraje a nivel técnico.

Temario

Sesión 1

• Revisión de metodología de los procesos creativos y colectivos para trabajo con infancias.
• Qué es el aprendizaje significativo en la educación informal.
• Reconceptualización de la infancia.

Sesión 2

• Clínicas prácticas de cortometraje.
• Conceptos básicos de la animación.
• Tipos de animación en stop motion.
• Narrativa visual, estructura de los tres actos y giro dramático.
• Cómo hacer y para qué sirve un guion y un storyboard, enfocado en niñas y niños.

Sesión 3

•  Revisión de cuentos en story board.
• Materiales y otras alternativas en la creación de escenografías y personajes.
• Iluminación.
• Sonido.

Sesión 4

• Revisión de guiones de sonido.
• Posproducción.

Sesión 5

• Trabajo por secuencias de imagen.
• Sonido.
• Título y créditos.

Dirigido a: Profesionistas que impartan talleres a infancias sobre cortometraje y animación, preferentemente que tengan algún proyecto o laboren con instituciones culturales.

Total de horas: 20 horas.

Mobiliario: Un espacio bien iluminado en casa, telas (gris o beige) y mesa.

Equipo técnico

Sesión 2

• Celular, tripie para celular (o un vaso de plástico), descarga de la app Stop motion studio, memoria libre en el celular.

Sesión 4

• Grabadora predeterminada del celular, auriculares (Manos libres), cámara réflex (en caso de que tengan, sino se utilizará el celular) Sesión 4: Programa Potoshop y Adobe Audition.

Sesión 5

• Programa Premiere.

Material de papelería

Sesión 2

• Cartulina blanca (tamaño carta), palito de madera (redondo de 15 o 20 cms), plumones de colores, un CD que ya no utilices, tijeras y pegamento blanco. Un juguete pequeño.

Sesión 3

• Papel de colores, un sobrante de cartulina, un poco de alambre delgado, micropore, hilo para coser de cualquier color, aguja, diurex, papel periódico, fomi moldeable, plastilina, materiales alternos que tengan en casa (MATERIALES QUE HAN GUARDADO PARA UTILIZARLOS ALGÚN DÍA, PERO NO LE HAN ENCONTRADO UN USO). ​

Sesión 4

• 2 telas de metro y medio, una de color gris, otra de color beige. (EN CASO DE NO TENERLAS, TENER A LA MANO CARTULINAS NEGRA Y BLANCA). Y si a caso tienen Pitt tak, sólo necesitamos unos dos cuadritos, un pedacito de plastilina y diurex.

Imparte: Adriana Marrufo Díaz. Maestra en Artes Visuales, especializada en Artes Gráficas, investiga sobre soportes orgánicos para encontrar posibilidades estéticas sustentables en la creación de obras de arte. Sus talleres para niñas y niños se enfocan en el uso de dichos materiales, para fomentar una visión de respeto a los espacios verdes que proporcionan una mejor calidad de vida.

Modalidad: online a través de Zoom.

Sin costo, cupo limitado.

Esta actividad forma parte del Laboratorio de Ciudadanía Digital, una iniciativa del Centro Cultural de España en México, Fundación Telefónica México, Fundación Bancaria “la Caixa” y el Ateneo Español.

[gview file=»http://ccemx.org/new/wp-content/uploads/2020/05/lista_admision_animate_formadores_inicio_10agosto-1.pdf»]