SAMPLERS, tecnología ancestral
Miércoles, 31 de julio de 2024.
Fecha
Viernes y sábados. Del 28 de junio al 5 de octubre de 2024.
Horario
Viernes de 16:00 a 19:00, sábados de 10:00 a 14:00
Cupo
30
Cierre de inscripciones
14 de junio de 2024
Publicación listado de admisión
18 de junio de 2024
Personas aceptadas:
Personas aceptadas:
La Universidad del Claustro de Sor Juana, la Universidad de Guadalajara, el Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad, ONU-DH México y el Centro Cultural de España en México, presentan la quinta emisión del diplomado de Gestión de procesos culturales para la construcción de paz y la memoria con la finalidad de actualizar y especializar los conocimientos y habilidades de agentes culturales en el campo de los derechos humanos, la memoria y la construcción de paz.
Dirigido a: Artistas, creadores, creadoras, profesionales de la gestión cultural, miembros de comunidades, colectivos culturales y representantes de la sociedad civil que trabajen en la generación de proyectos y procesos culturales en contextos de violencia, que tengan interés en actualizar y especializar sus conocimientos y habilidades en el campo de los derechos humanos, la memoria, la construcción de paz y la gestión cultural.
En un entorno donde existen graves vulneraciones a los derechos humanos, el conocimiento de los mismos, así como de los procesos de paz y de memoria, resulta fundamental. La memoria representa un valor que genera condiciones favorables para que las violaciones a los derechos humanos no vuelvan a suceder. La paz, más que una aspiración abstracta, implica la materialización de los más altos valores de la humanidad a partir de la toma de acciones y decisiones pacificadoras que deben ser aprendidas para poder ser replicadas.
La cultura, en su parte instrumental, es un catalizador fundamental para estos procesos. La participación de las personas en procesos culturales permite generar lazos de solidaridad fundamentales para la construcción de paz, garantizando el ejercicio de los derechos humanos, el fortalecimiento del tejido social, la construcción de comunidad y el desarrollo sostenible. Por otro lado, los procesos culturales dirigidos al rescate, preservación y difusión de la memoria han demostrado su efectividad.
Son amplios los ejercicios de memoria a través de las artes y la cultura que han permitido revalorizar las dinámicas comunitarias, resignificar el territorio o los territorios. Son abundantes las experiencias de proyectos realizados tanto por instituciones públicas y privadas, como por colectivos artísticos y comunitarios. Sin embargo, nos parece fundamental poner en valor los procesos que generan los colectivos en los territorios, en particular aquellos que se implementan como una necesidad de transformar, desde la cultura, contextos donde los niveles de violencia han corroído los procesos sociales.
Sin paz, memoria y derechos humanos no es posible lograr el desarrollo sostenible ni los ODS, en especial el objetivo 16: Paz, justicia e instituciones fuertes. Es en este sentido que ofrecemos el presente diplomado como un espacio para el encuentro de los saberes diversos en aras del conocimiento, entendimiento y realización de ese mundo más justo y digno que, más que deseado, debe ser construido, pronto. Con la idea fundamental de acercar herramientas para que los proyectos culturales que se llevan a cabo en los territorios descritos anteriormente puedan incidir de una manera más profunda y efectiva en procesos de construcción de paz.
Por último, no debemos obviar todos los impactos que generó la crisis sanitaria provocada por el COVID-19 y la crisis medioambiental en la cultura y aquellas discusiones que se están dando respecto al desarrollo de la Inteligencia Artificial, la divulgación de la cultura en las redes sociales y las TIC. Vivimos tiempos difíciles en los cuales la cultura de paz y de derechos humanos, son un salvavidas para afrontar los impactos de la violencia, la desigualdad, el cambio climático y la colonización de la cultura, construyendo comunidades basadas en el respeto en las diferencias, la multiculturalidad y el cuidado de todas las personas.
Objetivo: Ampliar conocimientos y capacidades para la gestión de proyectos culturales y/o artísticos que busquen generar procesos de memoria histórica, derechos humanos y construcción de paz.
Objetivos específicos:
Metodología y plan de estudios.
El plan de estudios está conformado por módulos, talleres y conferencias acordes a los contenidos teóricos de los módulos y asesoría de proyectos culturales. La duración total del diplomado será de 120 horas, distribuidas a lo largo de 3 meses, en 2 sesiones semanales de 4 horas de duración más horas de trabajo técnico a partir de lecturas y trabajos individuales y colaborativos. Las y los participantes favorecerán el aprendizaje significativo a través de metodologías participativas y creativas que promueven el desarrollo de actitudes solidarias, la cooperación, el autoaprendizaje y la capacidad de resolver problemas sobre cuestiones sociales.
Como requisito para obtener el diplomado, las y los alumnos deberán asistir a por lo menos 80% de las clases de cada módulo, para lo cual es necesario entregar, en tiempo y forma, los trabajos y resultados de actividades que se soliciten.
Objetivos por módulo:
Módulo 1. Introducción.
Conocer las diversas técnicas para la transformación de conflictos sociales y su aporte en la construcción de procesos de gestión de procesos culturales para la construcción de paz y la memoria.
Módulo 2. Derechos humanos
Módulo 3. Memoria
Módulo 4. Arte, procesos culturales y paz
Taller de planeación y asesoría de proyectos culturales de construcción de Paz. Para construir con base en herramientas metodológicas un proyecto de gestión cultural vinculado a los temas del diplomado.
Ediciones anteriores
En las últimas cuatro ediciones del diplomado se recibieron más de 500 solicitudes de beca e ingreso. Gracias a la modalidad virtual, el diplomado ha tenido la fortuna de contar con estudiantes que habitan en los estados de Baja California, Baja California Sur, Chiapas, Ciudad de México, Estado de México, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Michoacán, Morelos, Nuevo León, Oaxaca, Puebla, Querétaro, Quintana Roo, San Luis Potosí́, Tamaulipas, Tlaxcala, Veracruz y Yucatán; y en los países de Colombia, Ecuador, El Salvador, España, Nicaragua y Puerto Rico. Este año se volverá a abrir una convocatoria internacional, en la selección de las personas que obtendrán las becas, se usará un método de limpieza de datos para para que en los Currículum Vitae no se identifiquen el género, foto, edad, nacionalidad o institución educativa y llevar un proceso que disminuya cualquier estereotipo.
Coordinación Académica: Roberto Villanueva. Defensa de derechos de las víctimas, acompañamiento y el respeto a su memoria. Comprometido con la lucha por la dignidad, construcción de paz y transformación de conflictos. Integrante del Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad. Vínculo de grupos vulnerables con el Estado. Durante los últimos diez años, he impartido talleres, seminarios y diplomados en materia de derechos humanos, atención a víctimas y construcción de paz. Asesor en la Universidad de Guadalajara.
Organizamos con:
La Universidad del Claustro de Sor Juana, el Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad, La Universidad de Guadalajara a través de la UDG Virtual y ONU-DH México
Más información:
Participan: Sandra Ontiveros, Pablo Romo, Rocío Cerón, Said Dokins, Jorge Melguizo (Colombia), Ricardo Neves, Rodrigo García, Eduardo Vazquez Martin, Narce Santibáñez Alejandre, y Roberto Villanueva
Coordinación Académica: Roberto Villanueva
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