Los artistas circenses que se han especializado en alguna técnica recurren a otras disciplinas para poder comunicar y representar historias, ideas, conceptos y sentimientos a partir del uso de su cuerpo de manera creativa. Para tales fines, se dotará a los asistentes de herramientas complementarias como expresión corporal, pantomima y clown.

Objetivos:

• Desarrollar la capacidad expresiva para crear y contar una historia a través del lenguaje corporal y gestual.
• Comprender los movimientos del cuerpo humano y de la naturaleza.
• Desarrollar la imaginación, el placer por el juego, la improvisación, la espontaneidad y la creatividad.
• Explorar las posibilidades del clown a un nivel vivencial a partir de la propia experiencia.

Temario:

Sesión 1. Expresión corporal

Exploración de la técnica sensopercepción: redescubrimiento de los sentidos kinestésico, visual, auditivo, térmico y olfativo.

El autoconocimiento: ejercicios corporales para resolver temas de relajación, ritmo, observación y movimiento.

Poner palabras: reflexión y conclusiones de la sesión.

Sesión 2. Pantomima

El autoconocimiento: ejercicios corporales para que los alumnos aprendan a conocer y sentir sus cuerpos con los cuales se van a expresar y comunicar.

Grupos dinámicos y participativos: juegos como estímulo para tratar temas como:

posiciones básicas, planos, volúmenes, punto fijo e ilusión.

Poner palabras: reflexión y conclusiones de la sesión.

Sesión 3. Clown

¿Qué es el clown?: discusión y reflexión en torno a conceptos y precisiones en torno a “clown vs. payaso”.

Definición de los elementos que componen la técnica del clown.

Poner palabras: reflexión y conclusiones de la sesión.

Sesión 4. Clown

El clown y la máscara

Máscara y maquillaje

Preparación de número

Poner palabras: reflexión y conclusiones de la sesión.

Imparte: THEATER FREDERIK. Compañía dedicada al “Teatro sin palabras”, género desarrollado por el belga Frederik Vanmelle cuando al arte de la pantomima, agregó otras técnicas y disciplinas como danza, teatro negro, expresión dramática con sonidos guturales, entre otras.

En 1978, Frederik junto con su amigo Paul Demeyere, se establecieron en México incorporando a su compañía actores, bailarines y técnicos mexicanos. Desde su fallecimiento en 1985, y hasta la fecha, su trabajo continúa a través de sus alumnos y bajo la dirección de Roberto Frausto.

Dirigido a: artistas circenses que deseen aprender herramientas complementarias para poder comunicar su mensaje a través de un correcto uso del cuerpo.

Listado de admisión:

1. Edgar Iván Castro Zeferino
2. Erik Carlos Córdoba Islas
3. Flor Liliana Chavira Reyes
4. Alan Galicia Gutiérrez
5. Alejandro Ruiz Figueroa
6. Atenea Reyes Noyola
7. Carolina Cañas Zamora
8. César Alonso Ramírez Ramírez
9. Diana Yanavi Valderrama Morales
10. Héctor Rodriguez Cazares
11. Jimena Hernández Vera
12. Jorge de Jesús Hernandez Medina
13. José Antonio Ruiz Morales
14. José Pablo Huerta Zúñiga
15. Juan Carlos Vargas Galindo
16. Juan José López Martínez
17. Karina Valencia Olvera
18. Lizbeth Carolina Ávalos Cervantes
19. Lizbeth Denisse Vargas Soberanes
20. Maria del Carmen Huerta de la Cruz
21. Paola Pérez Granados
22. Valeria Meza Valdéz
23. Zicaru Munguía Martell