Retomando la publicación Cuentos y leyendas de pueblos indígenas: México, así como el material pedagógico Situando las lenguas indígenas de México, se diseñó una serie de talleres que parten de la necesidad de visibilizar las narrativas comunitarias para su apropiación y cuidado, con la intención de construir un material que permita hablar desde las comunidades, con ellas y para ellas.
Taller 1. Aprendiendo de las lenguas indígenas
- Tema: Reconocimiento de las lenguas indígenas de México.
Se realizará un primer acercamiento a las lenguas indígenas mediante algunas preguntas clave que permitan situarlas en su contexto y comprender su representación identitaria.
- Objetivos pedagógico-comunitarios:
Construir iconografías de la realidad mediante la identificación de los procesos identitarios vinculados a las lenguas indígenas y sus comunidades.
Taller 2. Cartografías y memorias colectivas
- Tema: Cartografías comunitarias y memorias colectivas.
Se invitará a plasmar territorialmente las memorias colectivas que se construyen a través de las lenguas indígenas. Estas cartografías permiten representar un territorio desde quienes lo habitan, compartiendo historias, memorias, cosmovisiones y conocimientos que forman parte de las narrativas comunitarias.
- Objetivos pedagógico-comunitarios:
Construir cartografías comunitarias que visualicen el contexto de las comunidades indígenas, así como cartografías lingüísticas desde y con las comunidades.
Taller 3. Narrativas de mi corazón
- Tema: Prácticas narrativas comunitarias.
Se invitará a identificar y construir los elementos que conforman las narrativas comunitarias y su vínculo con las lenguas indígenas, a partir de conocimientos, sentires, enseñanzas, cosmovisiones y formas de interpretar la vida. La práctica narrativa busca posicionar las historias y cómo se enuncian, para comprender la realidad y las formas de interpretación comunitaria.
- Objetivos pedagógico-comunitarios:
Elaborar de forma colectiva prácticas narrativas comunitarias a partir de conocimientos, experiencias, recuerdos y cuidados, entre otros elementos propios de las comunidades y sus lenguas indígenas.
Taller 4. Cuidando lo que nos pertenece
- Tema: Ética del cuidado y fortalecimiento comunitario.
Se invitará a reflexionar sobre la importancia colectiva de los cuidados comunitarios, sobre aquello que nos pertenece y la valoración de lo propio. La ética del cuidado parte del posicionamiento político de las comunidades y se nutre de sus memorias, tradiciones, saberes, conocimientos, ritualidades, cosmovisiones, vínculos con la naturaleza, entre otros aspectos.
- Objetivos pedagógico-comunitarios:
Situar la ética del cuidado en el ejercicio y valoración de las lenguas indígenas a través del fortalecimiento comunitario.
Inscripciones: https://forms.office.com/e/XXZAfukP11
